Ultim taller! · Jan 30, 01:43 AM

Envasat de biofermentos

En aquest taller es pretenia acabar el procés del biofermento.
Envasar-lo per a refrigerar-lo i utilitzar-lo posteriorment per a aplicar-lo ja
diluït a les fulles de les plantes. Es va prendre el recipient en el qual es
trobava el biofermento, se li va llevar el plàstic que ho cobria, es va treure
la pedra i es va procedir a colar el biofermento, utilitzant una flassada. La
fruita es va colar a poc a poc, després es va envasar en ampolles grans per a
refrigerar.

En l’escola de Alajuelita, es van treure prop de 30
ampolles de biofermento ja dissolt en aigua. Un grup de nens es va dedicar a
realitzar etiquetes per als productes que s’anaven a vendre en la fira amb el
nom del producte, el preu, el nom del projecte, etc. Altre grup de nens es va
dedicar a omplir mitjanes velles amb terra i sembrar enciams. Després aquestes
mitjanes es van penjar en una malla assolellada prop de l’aula. Els nens es van
comprometre a regar els enciams perquè aquestes creixin grans per a també
vendre-les en la fira

En l’escola del Carmen, es va fer el mateix, es va
envasar el biofermento en botellites plàstiques que els nens es van
encarregar de portar. Cada nen duia per a la seva casa suficient biofermento
per a diluir en almenys dos litres d’aigua i per a aplicar-li a les seves
plantes. Els pares col·laboradors també es van dur un poc del biofermento per a
utilitzar-lo en les seves cases. En aquesta escola els nens van realitzar, per
iniciativa pròpia, unes targetes amb les impressions del projecte i bàsicament
agraint tot el que se’ls ensenyo, tot el que van gaudir i prometien cuidar
l’hort i les plantes. Realment es nota que els nens van gaudir molt i van
aprendre bastant sobre plantes especialment i agricultura en general durant el
projecte i això ho externaban en els seus cartitas.

En Andrés Bello, també es va realitzar el mateix amb el biofermento
i una vegada colat alguns nens van dur biofermento a les seves cases. En el cas
dels nens que treballen en embellecimiento de jardins, també treballem en
manteniment, es va llevar la dolenta herba i també es van regar les plantes ja
que no ha plogut.

Escola Concepción de Alajuelita

Cartells: Acabem i col·loquem els cartells per tota
l’escola, això amb la finalitat de que els estudiants s’asseuen identificats amb
els missatges i la resta de estudiants de l’escola els puguin llegir.

 Desenterro de deixalles: finalment desenterrem les
deixalles que havíem col·locats fa 28 dies enrere. Es va fer una discussió per
a saber que havia passat amb els distints materials, els estudiants es van
adonar que alguns materials tenen diferents temps de descomposició. A ells els
crido l’atenció els materials de fàcil degradació com el paper, cartró i fulles
d’un arbre que col·loquem en la mitjana, així vam poder corroborar el que
havíem parlat en una classe anterior sobre el temps de degradació dels
materials de deixalles.

Escola Andrés Bello: No va haver taller per sospita d’un
estudiant malalt amb grip.

Murals

En Alajuelita i Andrés Bello es va donar finalitat als
Pavellons Model.

En El Carmen vam col·locar les flassades que anteriorment
havien treballat els nens i acabem alguns detalls en el passadís del kínder

Fundació Randy Explorer

— Randy Explorer

---

Comentaris

comentaris desactivats per aquest article