Taller 6 dels 4 i 5 de maig 2010 · Aug 3, 04:48 AM

Reflexionem sobre l’estat
dels nostres rius, recreant la història d’un peix. El nostre peixet,
el nom del qual va variar segons el grup, inicia un recorregut per una conca neta.
Conforme avança en el seu camí, més i més elements contaminants afecten la seva
permanència en l’aigua.

 

Amb això convidem als nens
a pensar sobre el veritable estat dels nostres rius, especialment els aledaños
a les àrees urbanes. Ells, comprenen de forma senzilla l’exercici i mediten sobre
la diferència entre un riu net i un brut.



 

       

 

 


Donant continuïtat al tema de
les aigües contaminades els parlem sobre uns petits
animals que ens permeten amidar la qualitat de l’aigua. Aquests es diuen bioindicadors
i per a deixar-los bé clar com es veuen, vam dur diverses mostres d’aquests
insectes, tant d’aigua neta com d’aigua bruta.

Aquesta és una de les activitats favorites dels nens, amb lupes, guies
i insectes se senten com veritables científics explorant la naturalesa. Per a
un millor enteniment sobre aquest tema, vam procurar aplicar-los el coneixement
a la realitat, en aquest cas parlem de les larves del mosquit del dengue,
indicador d’aigües estancades i contaminades.

   

Fundació Randy Explorer

— Randy Explorer

---

Comentaris

comentaris desactivats per aquest article