Els tallers dels 27 i 28 d'avril del 2010 · Aug 1, 08:47 AM

Triem
els guanyadors del concurs Homenatge a l’Aigua, així que avui atorguem els
reconeixements que van consistir en un llibre de La Màgia de l’Aigua i uns
bolígrafs de colors. Els nens es van mostrar bastant motivats amb el premi.

 

Definitivament
vam notar que aquest tipus d’activitats són ben importants ja que conforme avancem
amb els tallers més notem les deficiències socials que permeten a aquests
petits, per això motivar-los s’ha convertit en alguna cosa imprescindible per a
l’èxit del treball.

 

Reprenem
l’activitat de neteja en l’escola recollint escombraries en tots els espais
possibles. Amb el colectat briquem
estenedors amb missatges per a crear una campanya sobre la cura de l’escola, de
l’aigua i el planeta. Col·loquem els estenedors per tota l’escola perquè la resta
dels nens puguin llegir els missatges.

 

   

  

 

Posteriorment,
vam jugar “La Trivia
de l’Aigua”, un joc de preguntes.

Dividim cada grup en dos equips, ells escollien un nom i una pregunta a
l’atzar. L’equip que respongués bé, guanyava un punt.

Les preguntes estan relacionades amb els temes que hem desenvolupat en els
tallers anteriors. Com premi a l’equip guanyador vam oferir alguns dolços i
galetes.

Aquest tipus d’activitats ens permeten dinamitzar el taller la qual cosa considerem
una bona estratègia per a mantenir l’interès i alhora avaluar quanta informació
retenen els nens.

 

Aquestes són les preguntes que van respondre els nens durant
el joc:


Nomena tres funcions o usos dels arbres

Quin és la diferència entre veure i observar?

Què és escombraries?. Esmenta tres exemples.

Què és deixalla?. Esmenta tres exemples.

Quin material triga més temps en degradar-se?

Quin material triga menys temps en degradar-se?

Esmenta tres raons de per què no hem de llençar escombraries

Qui és Randy
i quin és la seva missió?

Esmenta tres usos que podem donar-li a les deixalles.

Explica el cicle de l’aigua.

 

Fundació Randy Explorer






















— Randy Explorer

---

Comentaris

comentaris desactivats per aquest article